2020年運用<就是要玩>共融公園立體書繪本，規劃親子共讀暨「小小故事達人」活動，一邊聽故事、一邊玩遊戲，引起孩子對障礙議題的興趣或投入情境產生共鳴，再輔以身心障礙兒童現身說法，過程中引導孩子彼此互動與對話，讓大家更了解生活各種平權、共融議題，以達到宣導目標。

2019年巡迴推廣「看見，不再偏見～童言童語」身障兒童平權社區宣導活動，小小故事達人活動設計搭配遊戲、說故事等方式。身心障礙兒童擔任「小小故事達人」在活動中「話說自己故事」，包括介紹生活小故事、生活輔具，營造氣氛讓一般孩子們與身心障礙孩子在一起互動與對話，從小建立尊重差異、平等不歧視觀念，這是一個以身心障礙兒童為主軸的創新宣導方式，能帶給社區組織、學校、圖書館不一樣的體驗，在未來規劃共融或提倡平等宣導活動時。借閱一位小真人圖書館「小小故事達人」，跟孩子彼此童顏童語開口聊「障礙」話題，比起大人演講描述更加印象深刻。

「當我們同在一起~小小故事達人」活動秉持「融合」理念，改變過去傳統宣導形式，運用推廣平權的繪本、遊戲或表演等不同形式活動，讓孩子產生興趣或投入情境引發共鳴，同時邀請身心障礙兒童於活動中「話說自己故事」，藉由融合活動設計提升一般兒童對障礙的認識，過程中引導孩子彼此互動與對話，促成理解、包容、尊重差異，進而達到平權、共融議題的宣導目標，實踐身心障礙權利公約CRPD及兒童權利公約CRC的精神。